Questionário Docente

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Questionário

01 Você recebe material ou informações de seus superiores sobre a missão, os objetivos, finalidades, compromissos e metas institucionais?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

02 Na sua opinião o curso está equilibrado entre teoria e prática?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase Sempre

D) Sempre

03 O curso está em sintonia com a realidade de mercado?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

04 O curso está em sintonia com a realidade dos alunos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

05 As disciplinas estão integradas entre si?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

06 Você recebe subsídios para seus alunos desenvolverem competências e habilidades durante as aulas?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

07 As decisões do Colegiado sobre concepção e atualização curricular, plano de gestão e / ou plano de metas são do conhecimento dos professores?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

08 Você tem sido desafiado por seus superiores a melhorar seu desempenho?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

09 Há uma preocupação da instituição quanto ao acompanhamento do egresso em relação ao seu desenvolvimento no mercado profissional?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

10 Os professores de seu curso, seus colegas, demonstram ter experiência de mercado, boa formação e atualização?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

11 O Projeto de Curso está alinhado com os objetivos e as diretrizes pedagógicas institucionais?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

12 Você procura espontaneamente possibilidades para seu desenvolvimento profissional?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

13 Você utiliza metodologia e recursos diversificados em sala para facilitar a aprendizagem dos alunos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

14 Você dá atendimento adequado aos seus alunos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

15 Você mantém bom relacionamento com suas turmas?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

16 A sua postura em classe facilita a aprendizagem dos alunos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

17 O nível de exigência dos seus colegas e o seu estão adequados à realidade de mercado de sua área e a dos alunos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

18 Você elabora atividades em que obrigatoriamente seus alunos devem ler para compreender os conteúdos de sua disciplina?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

19 Você apresenta atividades em que sistematicamente seus alunos sejam obrigados a escrever para desenvolver a comunicação?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

20 Às atividades propostas por você em sala, aproximam os conteúdos dados à realidade profissional do curso?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

21 No seu curso você oferece orientações e desenvolve atividades que necessitem do uso de Internet, biblioteca?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

22 Você propõe visitas técnicas ou recebe profissionais de fora para o enriquecimento profissional de seus alunos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

23 O tempo que você dedica para estudo e preparo das atividades é suficiente para a garantia da execução de um excelente curso?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

24 Há adequação dos recursos materiais (laboratórios, oficinas, áreas de convivência, salas ambiente e de aula) para o melhor desenvolvimento das atividades propostas?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

25 Você recebe orientações, treinamento, bibliografia, ou material específico como suporte operacional institucional necessário para o desenvolvimento de suas aulas?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

26 Suas avaliações são diversificadas e adequadas aos objetivos de seu curso, bem como às condições dos alunos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

27 Você aproveita o resultado das avaliações dos alunos para a melhoria e mudança em seu trabalho em sala?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

28 Você desenvolve algum tipo de atividade junto à comunidade, além de suas aulas normais?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

29 De um modo geral, o curso atende suas expectativas?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

30 Você recebe orientações sobre os critérios de enquadramento admissão e progressão dos professores na instituição?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

31 Os alunos participam de programas de estágios, monitorias e outras atividades da instituição?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

32 Há preocupação institucional com o acompanhamento pedagógico dos alunos e atenção com aqueles que apresentam dificuldade no acompanhamento do curso?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

33 Você recebe seus vencimentos de acordo com o estabelecido e dentro do prazo legal?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

34 Há preocupação da instituição com relação aos problemas do entorno regional, bem como com a inclusão social?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

35 Os professores dos cursos de graduação participam das atividades de extensão?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

36 Os programas de extensão (cursos, palestras, exposições, feiras, ações comunitárias) são coerentes com os cursos oferecidos, com a necessidade da comunidade e com os objetivos institucionais?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

37 A infra-estrutura disponibilizada para o desenvolvimento dos programas de extensão, como laboratório, biblioteca e suporte estão adequados aos objetivos propostos?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre

38 Há algum tipo de incentivo para o desenvolvimento das atividades de extensão como bolsas de estudo, de monitoria entre outros?

A) Nunca

B) Raramente

C) Quase sempre

D) Sempre